@MASTERSTHESIS{ 2018:1685798513,
 	title = {Processo de aprendizagem das inteligências múltiplas utilizando a pedagogia de projetos com adolescentes},
 	year = {2018},
 	doi = "1443",
 	url = "http://bdtd.famerp.br/handle/tede/559",
 	abstract = "As Doenças Renais (DR) podem muitas vezes levar a perda progressiva da função renal. Portanto, é importante o desenvolvimento de atitudes preventivas baseadas na cooperação, no respeito às singularidades, o estímulo à intersetorialidade e o compromisso com a integridade do ser humano. Assim, o ambiente escolar tem como missão primordial desenvolver processos de ensino aprendizagem e desempenhar papel fundamental na formação e atuação das pessoas em todas as circunstâncias da vida social. Objetivo: Analisar o processo de aprendizagem das Inteligências Múltiplas utilizando a Pedagogia de Projetos com adolescentes na prevenção de DR. Metodologia: Trata-se de pesquisa-ação, com abordagem qualitativa desenvolvida no ano de 2018. Fez parte da pesquisa uma amostra conveniente de cinco adolescentes escolares de 14 anos de idade, regularmente matriculados em escola de ensino fundamental. Foi utilizada para coleta de dados a questão norteadora “Conte-me como foi realizar esse trabalho em sua vida”. A pesquisa fundamentou-se no referencial teórico das inteligências múltiplas e usou como ferramenta a Pedagogia de Projetos. Para a análise dos dados, utilizou-se a técnica de análise de conteúdo de Bardin. Resultados: As categorias observadas foram: prevenção de doenças renais, construção de conhecimento e qualidade de vida. O processo de aprendizagem das inteligências múltiplas utilizando a Pedagogia de Projetos com adolescentes atende a diversidade humana, visto que cada ser é único. Conclusão: Os participantes do estudo apresentaram protagonismo na elaboração de atividades de prevenção de doenças renais e possibilitou a promoção da saúde e prevenção de doenças renais no ambiente escolar entre adolescentes.",
 	publisher = {Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Enfermagem},
 	note = {Faculdade 1::Departamento 2}
}